Nacka språk- och utbildningscentrum
Modersmålsundervisningen syftar till att eleverna utvecklar sitt
språk så att de därigenom får en stark självkänsla och en klar
uppfattning om sig själva och sin livssituation.
Modersmålsundervisning anordnas i grundskolan men föräldrarna
måste göra ett aktivt val varje läsår genom att anmäla barnets
deltagande till skolan.
I
förskolan kan föräldrar söka modersmålsstöd för sitt barn genom
att lämna in en blankett till förskolan terminsvis.
För modersmålsundervisning i gymnasieskolan rekommenderar vi att föräldrar/elever kontaktar
den aktuella skolan.
Modersmålsverksamheten i Nacka har
som mål att lägga grunden till och utveckla en aktiv tvåspråkighet
och dubbel kulturell identitet. Ett kontinuerligt stöd i
modersmålet är av stor betydelse, inte bara för barnets språkliga
utan även för dess emotionella utveckling. Flerspråkighet
befrämjar inlärningen av svenska och andra ämnen och gör eleverna
bättre rustade att möta framtiden och därigenom bli en tillgång
för samhället. Genom undervisningen i modersmålet ökar vi
elevernas kunskapsutveckling i att förstå bättre såväl det
samhället de lever i som familjens ursprungsland.
Modersmålsundervisningen främjar även förståelsen mellan olika
länder och kulturer genom att förbereda eleverna att själva kunna
berätta om sin egen kultur och sitt land och traditioner och
därigenom öka förståelse och acceptans hos andra samt minska
avstånden mellan folk.
Studiehandledning
För de elever som inte hunnit lära sig
tillräckligt bra svenska för att följa klassens arbete anordnas
studiehandledning på modersmålet för att de ska kunna hålla sig på
samma kunskapsnivå som de övriga i klassen. För nyanlända elever
är studiehandledning en förutsättning för snabbare integration i
den svenska skolan och det svenska samhället. För att förbättra
undervisningens kvalité och som alternativ till den traditionella
undervisningen används IT som hjälpmedel.
Läs mer om
studiehandledning |
